安徽省行知学校

入选理由 主动适应经济社会与文化大发展需求，服务当地世界文化遗产传承，通过地方特色专业建设和联盟式育人等方式，将学校、企业、大师、学生拧成一股绳，“抢救式”培养民族文化传承人才。

亮 点 安徽省行知学校地处黄山脚下的歙县。这里拥有丰富的非物质文化遗产，“木雕、砖雕、石雕”徽州三雕闻名天下，歙砚和徽墨等工艺源远流长。

针对当地非物质文化遗产，乏人传承；而作坊式的“师傅带徒弟”，不仅数量少、成才慢，而且知识结构窄、文化层次低，难以吸引到新鲜血液等问题，行知学校2007年决定开设歙砚制作等10个非遗专业。学校规定，就读这10个专业学校不收学费，只需缴纳住宿费和部分伙食费。学校建设了500平方米的砚雕实训室、1000平方米的砚雕陈列室、300余平方米的“非遗传承成果展馆”、1300平方米的实习基地，为学生提供巨大的实战平台。另外，在校期间，学生不仅需要掌握手工技术，还得学习包括徽文化常识、素描、国画、图案设计、书法、篆刻、徽派雕刻基础等文化和专业基础课程。

2013年1月，学校牵头成立“安徽省行知学校校企育人联盟”，中国歙砚学会、歙县经济开发区管委会、歙县徽派古建公司等23家政、校、行、企共同加盟，构建起校企合作多方参与的决策、评价、监测机制，深化和完善政、校、行、企四位一体化办学体制。

为解决徽州三雕与歙砚雕刻耗材大、成本高的特点，行知学校通过“三引”、“三入”方式深化和做实校企合作机制。所谓“三引”，是指“引资入校”、“引智入校”和“引企入校”。把企业的资金引入学校，共建专业实训基地和非物质文化遗产展示基地；引进企业高级技能型人才，承担专业实习实训教学任务，强化学校实训教师队伍；把企业引进校园，做到前厂后校，企业工厂成为学生的实训课堂，做到知识与技能无缝链接。近年来，学校先后引入各类专业技术人才上百名，其中，有国家级工艺美术大师、国家级非遗传承人、国家级高级技师等数十人，“民间传统工艺”专业师资力量显著增强。在“引入”的同时，组织师生“入企调研”、“入企实习”、“入企实践”，让教师了解企业发展的最新信息，了解企业的最新需求，让学生走出校门前就能了解企业规章、理解岗位要求、把握市场方向。

经过系统培养的非遗传人十分抢手。学校每一届毕业生，一部分被送到中国美院等学校继续深造，一部分会留校教学，还有一部分毕业生则在室内装潢、雕刻、古宅布置、盆景等行业供不应求，学生就业率连续10年达100%。