徐 凌(福建东山县博物馆 福建 东山 363400)
试论文博人的综合修养
徐凌
(福建东山县博物馆福建 东山 363400)
多元化的21世纪,要求文博人具备复合型人才的综合修养。而复合型的文博人,又以其自身的综合修养为智力支撑与能量之源。本文从文化修养、科学修养、艺术修养三大理论层面,对文博人的综合修养进行了全面系统、深入细致的研究与论述。对于文博人综合修养的提高,可以提供理性思辨与具体实践的双重参照系。
文博人;综合;修养;文化;科学;艺术
21世纪是一个多元化时代,全球政治的多极化、经贸的多边化,决定了文化的多元化。在这样的大趋势、大背景下,中国的文博人必须成为复合型人才,才能适应时代的需要。而要成为复合型人才,又必须以自身不断丰富、不断提高的综合修养为智力支撑与能量之源。
为此,本文专门对文博人的综合修养进行全面系统、深入细致的研究与论述。从本质上考量,文博人的综合修养是一项全方位、系列化、深层次的复杂系统工程,其中最为主要的,是以下三大修养,本文将分别进行解读与分析。
文博人综合修养中的第一大修养,是文化修养。
近年来,全球范围内兴起一股“文化热”,人们愈来愈清楚地意识到:各种竞争,说到底乃是文化实力的竞争。所以文化实力被称作“软实力”,受到人们的格外重视。
这是因为,文化是一个内涵十分丰富的大概念,“广义指人类在社会实践过程中所获得的物质、精神的生产能力和创造的物质、精神财富的总和。……