新形势下高校教学秘书队伍建设研究
——以浙江财经大学为例

张文艳

（浙江财经大学，浙江杭州310018）

新形势下高校教学秘书队伍建设研究
——以浙江财经大学为例

张文艳

（浙江财经大学，浙江杭州310018）

在高等教育大众化背景下，教学秘书的日常教学管理工作有了更高要求。但教学秘书队伍本身存在稳定性不足，专业性有待提高等问题。通过对浙江财经大学的教学秘书的调查访谈，充分了解教学秘书基本情况，从工作满意度、人员流动性、队伍专业化三个方面出发，探讨如何开展教学秘书队伍建设，提出要高度重视学校教学管理工作，加强培训和交流以及构建规范高效的教学管理体系来保证教学秘书队伍的良性发展。

教学秘书;队伍建设；高校

在高等教育精英化向大众化转变的背景下，“提高教学质量，注重人的全面发展”成为各高校的核心工作，教学的开展离不开教学管理工作的支持。教学秘书作为一线教学管理人员，承担了大量的日常教学管理工作，工作的质量直接影响教学管理工作的效果和教学管理服务的水平。近年来，教学秘书队伍不断扩大，教学管理工作的重要性逐渐被认识到，但是教学秘书队伍仍然存在稳定性不足，专业性有待提高等问题。本文以浙江财经大学为例，调查对象为14个学院（部）的24位在职教学秘书，发放问卷24份，回收24份，有效问卷24份，回收率和有效率均为100%。以下为问卷调查和访谈结果分析。

一、教学秘书基本情况

浙江财经大学共有14个学院（部），从学院学生数和教学管理工作量差异等方面考虑，每个学院配备1-2名教学秘书，现共有24名教学秘书。……