高职生父母教养方式与其心理健康关系的研究

2015-03-13 08:32:42张玉娜
太原城市职业技术学院学报 2015年9期
关键词:高职生心理健康情感

张玉娜

(河南质量工程职业学院,河南平顶山467000)

高职生父母教养方式与其心理健康关系的研究

张玉娜

(河南质量工程职业学院,河南平顶山467000)

文章采用问卷调查探讨高职生父母教养方式与心理健康的关系。结果表明:高职生的父母教养方式在性别、年级上差异显著;高职女生心理健康水平高于高职男生;心理健康总分与父亲情感温暖理解、父亲偏爱被试呈正相关,与父亲过分干涉、母亲过分干涉过度保护呈负相关。

父母教养方式;心理健康;高职生

一、问题提出

父母教养方式是父母传达给儿童的,对儿童的态度以及由父母的行为所表达出的情感气氛的集合。有研究表明父母教养方式是影响青少年心理健康的重要因素之一。高职生是现在高校的一个新兴群体,与普通大学生相比,他们之间不仅有共同的心理困扰问题,同时因为他们自身的特点,如其生源结构不同、接受不同特点的教育以及面对社会影响因素不同,又有自己特有的心理困扰。近年来,由于心理健康问题而引起的各种心理、行为偏差的大学生日益增多。高职生的心理健康问题也已经引起教育界和全社会的广泛关注。

本研究随机抽取某高职院校的学生,研究父母教养方式对其心理健康的影响,为高校的心理健康教育工作提供理论依据和有效的科学指导。

二、研究方法

(一)被试选取

抽取某高职院校的大一至大三的学生450人,选择的被试在性别、年级和学科类型等方面尽量人数均等。……

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