贵州财经大学 邱蓉 魏再玉
校企合作模式下经济学专业本科生的实习问题思考①
贵州财经大学 邱蓉 魏再玉
摘 要:实践教学是高校教学的重要内容。根据经济学专业本科实习运行体现出学校“热”,学生和企业两头“冷”的现状,分析原因:认识不到位,实习经费不足,实习岗位非核心化、企业担忧多等,并针对性地提出改进的建议,以促进高校实践教学质量的提高。
关键词:经济学专业 实习 实践基地
当前,企业“用工荒”与高校毕业生“就业难”同时存在,反映的是劳动力市场上结构性的失衡。企业用工除了要求专业知识以外,还要求员工能拥有实践技能或工作经验,而后者恰恰是高校毕业生的短板,这一点在理论经济学专业中尤为突出。经济学专业是我国高校经济管理类院系的核心专业,是经济管理类学科的基础。该专业学生素来以宽厚的经济基础理论知识见长,实践动手能力通常相对弱于应用经济学专业的学生。为了适应市场的需要,加强对学生动手能力的锻炼,近年来各地高校在培养方案中更加注重实践教学环节的设计。有些高校甚至提出课堂教学和实践教学“双腿行走”的教学理念。实习是实践教学的主要内容。但是在执行过程中,高校经济学本科专业的实习效果却不尽如人意,因此需要更深入地加以研究,总结完善,以提高人才的培养质量。
事实上,对高校本科学生实习问题的研究,始于1990年(许必宏、吕跃良《高校实习模式改革初讨》),直到2000年左右才开始引起普遍关注,近年来的研究比较丰富。……