生态翻译学对翻译课程教学的影响

王洪玲

（淮安信息职业技术学院，江苏 淮安 223003）

生态翻译学对翻译课程教学的影响

王洪玲

（淮安信息职业技术学院，江苏 淮安 223003）

文章首先介绍了生态翻译学起源与发展的相关内容，进而分析了生态翻译学的属性，最后详细探讨了生态翻译学对翻译研究的影响。

生态翻译学；翻译研究；中西方文化交流

生态翻译学是建立在生态整体主义视角上的翻译理念，为现代翻译活动开辟了一个新的领域，而且引起了翻译界的广泛重视。生态翻译学以自然选择原理为核心，将翻译研究视为自然界的生物的发展过程，从生态环境的构建、生命的价值以及生存的意义等几个角度对翻译活动的理性特征进行系统分析，从而保证翻译活动的整体性［1］。而这种整体性来源于自然生态环境的综合性与整体性，依次为依据选择不同的翻译角度，可以实现对不同文本和意识形态的综合性研究，从而获得准确的翻译研究结论。

1 生态翻译学概述

生态翻译学的理念最早是由清华大学外语系胡庚申教授提出的，他在“从达尔文的适应与选择原理到翻译学研究”的主体研究中，详细阐述了生态翻译学的理念［2］。胡庚申教授认为，“翻译研究活动应当从生态系统的宏观层面对其进行深入的认知，生态翻译学并不是从进化论派生出来的，而是从生态学视角对翻译活动的重新阐述”。

从整个翻译活动的实施过程来看，生态翻译学中的语言、思维与文化是三个紧密相连的部分，在不同的社会背景下会呈现出不同的侧重点，但是无论将其中任何一个要素作为核心内容，都需要同时考虑到其他两个部分，才能实现生态翻译活动的整体性和动态平衡性。……