大学生科技创新能力培养问卷调查与分析
——以合肥学院工科学生为样本

纪平，李妍妍

（合肥学院电子信息与电气工程系，安徽合肥230601）

大学生科技创新能力培养问卷调查与分析
——以合肥学院工科学生为样本

纪平，李妍妍

（合肥学院电子信息与电气工程系，安徽合肥230601）

当代大学生的科技创新能力备受社会各界的关注，越来越多从事高等教育的专家学者对培养大学生科技创新能力进行了全面系统的研究.在对合肥学院工科学生问卷调查的基础上，分析了合肥学院学生参加科技创新活动的现状与特点，提出应针对不同年级学生开展不同层次科技创新活动的建议，进而对如何有效地培养大学生科技创新能力提出意见与建议.

科技创新；能力培养；工科学生；合肥学院

合肥学院作为合肥市市属的一所应用型本科院校，围绕合肥“大湖名城，创新高地”的战略发展目标，为服务地方经济发展培养科技创新人才，是其中一项基本而又十分重要的任务.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中也指出，“我国正处在改革发展的关键阶段，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设全面推进，工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展，人口、资源、环境压力日益加大，经济发展方式加快转变，都凸显了提高国民素质、培养创新人才的重要性和紧迫性”.[1]为了更好的了解我校工科学生参加科技创新活动的现状与特点，探索新形势下大学生科技创新能力培养的人才模式和发展方向，2013年5-6月，我……