开放式物理实验教学的研究

康小平等

摘 要：物理学是一门实验科学，是理论和实验高度结合的精确科学。传统的实验教学模式是学生在老师的组织和指导下进行实验，并按要求在规定的时间完成实验。这种教育模式不能有效培养学生的独立工作能力和勤于思考的习性，使学生缺乏深层次的思考，也不利于学生创新能力的培养。针对现阶段大学物理实验教学的现状，应采用新的课程体系，实施开放式物理实验教学，改革教学内容、教学方法和教学手段，满足分层次和个性化教学要求。

关键词：开放式 大学物理实验 实验教学改革

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）12（a）-0165-01

物理学是一门实验科学，是理论和实验高度结合的精确科学。随着科学技术的不断发展和社会需求的不断提高，物理实验教学在创建高水平大学和高素质人才中发挥着不可替代的重要作用。传统的物理实验教学模式，如实验教学计划上的有限实验时间、固定的实验内容已远不能满足学生实验技能训练的需求，不能有效培养学生的独立工作能力和勤于思考的习性，使学生缺乏深层次的思考，也不利于学生创新能力的培养。针对现阶段大学物理实验教学的现状，体现以学生为中心、以学生发展为本的新的教育教学理念，我们应采用新的课程体系，实施开放式物理实验教学，改革教学内容、教学方法和教学手段，满足分层次和个性化教学要求，适应应用型人才培养需要。几年来，我们推陈出新，勇于实践，在实行开放式物理实验教学方面进行了一些有益的思考和探索。……