在环境创设中彰显民族文化

■ 湖北省恩施州民族幼儿园 罗 华



在环境创设中彰显民族文化

■ 湖北省恩施州民族幼儿园 罗 华

恩施州民族幼儿园地处湖北省土家族、苗族聚居地恩施州，是全省最大的一所民族幼儿园，这里的幼儿绝大多数是少数民族，理应了解家乡悠久的历史文化，弘扬和传承本土优秀的民族文化和民族精神，因而在园内环境的创设上，我园始终坚持以创建民族教育品牌为目标，以融合现代教育为理念，大力发展民族特色教育为宗旨。走进恩施州民族幼儿园，立刻就会被班级长廊的茅草屋檐、吊脚楼，悬挂的红干椒、玉米、蒜头等农产品所吸引，开放、直观、色彩艳丽的民族美工室融入了恩施土苗文化。顺楼而上，墙上挂满了琳琅满目的簸箕绘画作品，使幼儿置身于一个具有浓郁民族特色的环境之中，潜移默化地受到民族传统文化的熏陶，从小领略本民族的风土人情，感受家乡绚丽多彩的民族文化，激发幼儿热爱民族、热爱家乡的情感。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确把“创设与教育相适应的环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件”作为幼儿园教育工作的原则之一。班级环境创设要根据幼儿的兴趣、需要和认知水平以及教育目标来设置，从墙饰布置到区域活动，从物质环境到精神环境都需发挥其潜在的教育作用，渗透民族文化的精髓。

一、墙饰布置彰显民族文化

为了充分利用幼儿活动室墙面，将民族教育内容以鲜艳的色彩、生动的形象、童趣的情节跃然墙上，形成无声的教育，我们在设计、装饰活动室墙面时注重四个原则。……