浅析如何在英美文学课程中融入文化教学

2015-03-31 12:11:42湖北工业大学外国语学院
当代教育实践与教学研究 2015年10期
关键词:跨文化交流语言

湖北工业大学外国语学院 陈 静

一、文化教学融入英美文学课程的意义

1.文学与文化。文学和文化是息息相关的,不管怎样定义文化,文学始终是文化的构成。从文化角度研究文学,需要将其视为文化体系的分支,因此英美文学的本质是西方文化体系的重要分支。英美文学教学中,被动传授文学是固定教学模式,从文学与文化关系这一角度出发,这种模式并非是最佳的学习方式。而对英美文学课程研究的最佳方式是融入文化教学,深入了解英美文学与西方文化的关系,方能实现文学教学的实质性突破。

2.英美文学课程与文化教学。就文学和文化的本质联系,英美文学课程与文化教学的联系就无需多说。然而英美文化课程中融入文化教学的意义有待研究。英美文学教学中融入文化教学,可以实现文化教学从简单的知识层升华至精神层,其核心内容是开拓学习者的文化视野,提高学习者的跨文化交际能力。将文化教学融入英美文学课程之中,可以让学习者了解西方文化及西方思想观念,从而有效提高学习者的跨文化交际能力,强化其跨文化观念,引导其形成多方位思考的思维模式以及大气、包容的情感态度,进而增强其整体素质。

二、如何在英美文学课程中融入文化教学

1.深入分析英美文学中文学语言的文化涵义。语言是文学与文化的表现介质。对外语学习者来说,英美文学的学习就是包含英语语言学习的过程,而语言学习又与文化学习息息相关。……

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