心理资本干预对高校贫困生心理健康状况的影响

无锡科技职业学院 李柯柯

高校贫困生越来越受到国家、地方政府和高校有关部门的重视，贫困作为大学生的一种应激源，严重影响着大学生的心理健康状况。作为一名高校的心理健康教育工作者，针对目前高校贫困生的心理健康状况总体水平低于非贫困生群体的现状以及存在的一系列的问题，运用心理资本的概念，用心理资本的方法与技术对高校贫困生群体的心理状况进行分析，研究心理资本干预与心理健康的关系以及如何运用心理资本的干预方法开发贫困生的内部潜能，以引导他们健康成长。

一、心理资本的含义

心理资本是指个体的一种积极的心理发展状态，其特点包括自我效能感、乐观、希望、韧性。2004年，Luthans 提出了以强调人的积极心理力量为核心的“积极心理资本（Positive psychologicalcap ital）”的概念，使人们开始关注心理资本对个体心理健康的影响。经研究表明，心理资本能产生积极的态度和行为，而且能促进个体的心理健康和幸福感指数，这让本身有着能够开发和投资特点的心理资本越来越受关注。

通过文献资料回顾发现，在国内外，关于高校贫困生心理健康的研究主要以贫困生心理健康状况的调查分析、社会支持、救助体系为主。本研究试图找出导致高校贫困生产生心理矛盾的因素，为寻求维护策略奠定基础，并将自我效能感的提高作为提高高校贫困生的心理健康水平的策略问题。国内与本课题有关的研究主要集中在贫困生的心理健康现状、问题、对策等层面，在心理资本的影响因素研究上比较薄弱。……