浅谈高校体育改革应注重的几个问题

武汉商贸职业学院 高 琼

随着年龄的增长和社会的进步，人们越来越注重身体健康，大学生作为有知识、有志向的人，对健康的认识也越来越深。高等学校体育教学在高校规模发展中取得了空前发展。高校体育不仅在推进我国全民健身计划中起到重要作用，同时也为我国竞技体育输送了一批优秀的体育人才。

但是，我们也应看到高校体育作为学校体育的最后阶段，在增进大学生体质的工作中还有很多不足。如何使增强大学生体质是当前高校的首要任务。大学生体质下滑是个不争的事实，这与当前高校体育职责不符。因此，我们必须从当前的形式和现状出发，全面考虑高校体育面临的问题，大力推进学校体育改革。

一、课程的衔接问题

应试教育使大学体育课程存在断层教学的情况，义务教育阶段体育教学落后，高中或者中职的体育教学有很大断档，经济比较落后的地区更是如此。高校体育必须考虑学生主体地位，在高校体育教学中必须考虑课程的衔接问题。基础教学和运动技能教学并存的课程模式是当前我们应该着重思考的。

二、科学选择教学内容

大学体育课程教育的内容选择有很大的自主性。选择合适的教学内容对高校体育课程的目标实施具有重要作用，是落实学校体育改革的重要措施。当前高校体育内容的选择往往仅考虑场地器材和师资力量。这些虽然是问题，但是没有注重学生主体地位，欠缺科学性，严重影响了大学生参与教学活动的积极性。……