应用技术高校网络课程辅助教学实效性探索

江苏宿迁学院 唐献玲

高校人才培养模式的改革带来应用技术高校的兴起，以满足社会发展对应用技术人才的实践性、专业性以及与经济社会发展的适切性需求。随着网络普及化时代的到来，网络课程辅助教学应运而生。应用技术高校思想政治理论课担负着社会主义主流意识形态教育的功能，需要主动适应网络现代化发展的新形势。以宿迁学院为例，思想政治理论课教学部相继开设了《思想道德修养与法律基础》、《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下用简称）四门网络课程，现已成为思政课辅助教学的重要形式。

一、思想政治理论课网络课程辅助教学的重要意义

高校思想政治理论课是大学思想政治教育的主渠道，对培养社会主义高素质人才服务，建设高质量的思想政治理论课网络课程具有十分重要意义。

1.开拓了思想政治教育的新阵地，提高了大学生学习的兴趣。随着计算机信息技术的飞速发展，每天上网已成为大学生生活一部分。思想政治理论课网络课程利用网络教学平台建立相关模块内容，资源共享，为思想政治理论课教师的教学和学生的自主学习提供了课件、教案、案例、图片、视频、测验等丰富的资源库，拓展了大学生思想政治教育的新阵地。大学生可以在任意地点任意时间选择学习，也促进了不同专业学生之间的交流，避免了学生的注意力因上课人数众多而转移。……