与书为伴乐无穷

湖北 毕传高

【习作主题】

大家一定有很多专题活动的经历，如：讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论……请选择一个角度，把自己感受最深的内容写下来。注意把内容写具体，语句通顺，有一定条理，表达真情实感。题目自拟。

【名师秘籍】

一、叙述要生动

《小苗与大树的对话》一文中，苗苗同季老交流了阅读、偏科、学习外语和积累古诗文的问题，我们读了如临其境；《窃读记》一文具体的叙述让我们对窃读的滋味感同身受。读了这些课文，我们不难发现，作者将“我”与书的故事娓娓道来，运用了比喻、拟人等修辞手法，充分表达了作者的爱书之情。我们的作文如果能在写得具体的基础上，恰当地运用一些修辞手法，也就能写得生动形象。

二、感情要真挚

《窃读记》中，作者林海音善于通过自语式的独白和细致入微的动作描绘心境，表达自己的感情。如：“啊！它在这里，原来不在昨天的地方了”，这一独白，表达了作者发现书并没有卖出去，又可以接着读的惊喜；“我跨进店门，踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边了。”这一系列的动作描写，生动地写出了书店的顾客之多，更表现了“我”的“窃读”之乐。在作文中，我们也要向作者学习，通过人物动作、神态、语言及心理活动的描写，表达出自己的真情实感。

三、构思要巧妙

作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有些“鲜味”才好。一篇作文构思是很重要的。习作时，可以按照事情发展的先后顺序来谋篇布局，让人清楚地知道事情的来龙去脉。如《走遍天下书为侣》以假设来贯穿全文，在假设的情境中，作者仿佛在与人交流，把自己对书的独特情感以及自己在书中体会到的乐趣表达得淋漓尽致。当然，采用什么样的构思，要视具体的材料而言，不能盲目模仿，生搬硬套。

【习作训练靶】