中职学前教育专业英语课堂教学探讨

江西工业技工学校 王 俊

当前中职英语学前教育专业的英语课堂教学并未实现对学前英语教师的培养目标，尤其是在学前英语教育不断升温的情况下，中职学前教育专业的英语教学就变得更为重要和迫切了。

一、中职学前教育专业英语课堂教学的重要性

中职学校学前教育专业的英语课堂教学在培养专业英语教学人员上起到重要作用，所以必须提升英语课堂教学的质量和效率，实现中职学生的良好发展。学前教育的主要对象是幼儿，提升中职学前教育专业英语课堂教学质量能够促进中职学生更好地教导幼儿，完成学前英语教学的任务。只有提升英语课堂教学的质量，才能提高中职学生的英语教学水平，使其更好地投入到未来的学前教育工作当中。此外，学前教育专业的英语课堂教学不但帮助中职学生积累丰富的英语教学经验，而且实现英语学前教育的专业培训，提升教学能力。

二、中职学前教育专业英语课堂教学中存在的问题

1.英语教学的模式单一，方法比较陈旧。中职学前教育专业英语课堂教学的主要内容是熟悉英语基本知识，掌握英语基本语法。受到传统英语教学模式的影响，不少中职学校的教师依然采取传统的“填鸭式”的教学方法，忽视对学生英语学习能力的培养。这样的教学模式不但限制了学生的思维，更不利于开发学生的英语学习潜能。在学前教育专业的英语课堂教学中，教师占据主导地位，需要对学生英语基础和英语学习兴趣缺乏必要的关注，否则就会影响课堂的教学质量。……