新媒介条件下高校思想政治理论课教学模式 创新的重要性刍议

武汉东湖学院思政课部 肖 睿

一、新媒介的内涵和功能

1.新媒介的内涵。媒介，源于英文“medium”，意为事物之间彼此联系、发生作用的中介。在现代汉语中，“媒体”一词就是媒介载体的简称。《日本现代设计事典》中对新媒介的解释主要分为三个类型：一是有线类：情报提供与终端均有线连接的；二是无线类：卫星播送与高解像度电视、数码电视等，是电波传送的；三是商品类：光碟，八毫米录像带等。而“媒体”是其具体的载体，指报纸、期刊、书籍、音频、视频等载体及其制作发行机构。

2.新媒介的功能。第一，在虚拟世界中传播现有文明成果。在信息化背景下，人类的文明成果呈现出爆炸式发展，对载体的要求也越来越高，新媒介就是承担了传播人类现有文明成果的功能。新媒介开放而又隐蔽、包容而又多元，使充满个性和活力的各类作品和社交群体在虚拟世界不断扩展其影响力。

第二，引起现实生活中人际交往方式的巨大变革。新媒介构建的虚拟世界在创造新的社交空间的同时，也深入和延伸到了现实生活领域。新媒介正改变着人们的交往方式，包括师生交流在内的人际互动，冲破了物理和地理空间的限制，形成跨越时空的交流新模式，丰富了人类社会关系和公共关系。

第三，对社会舆论导向产生重大影响。新媒介在信息化时代得到了迅猛发展，日益改变着传统的舆论导向格局，迅速成为展现舆情变化的信息平台。这主要表现在，新媒介不仅加快了官方和民间舆论的形成和发展过程，还往往使舆论导向处于跨时空、高效率的海量传播模式下，甚至在某种程度上具有超控制的特征。……