浅谈农村开设综合实践活动课程的意义及策略

重庆市梁平县和林镇中心小学 夏 锋

浅谈农村开设综合实践活动课程的意义及策略

重庆市梁平县和林镇中心小学 夏 锋

我国农村义务教育在义务教育中担负着比较重要的任务和责任。农村小学综合实践活动课程的推行，无论对农村教育的发展，还是对于农村小学生综合能力的培养都有着重大意义。本文就农村开设综合实践活动课程的意义及策略做一阐述。

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一、农村开设综合实践活动课程的意义

小学教育是义务教育中的一个重要环节，我国农村义务教育更是担负着较重的任务和责任。截至2009年，我国农村小学在校学生达56 555 439人，约占全国小学在校学生数的56%。因此，确保农村小学生享有高质量的教育，既是教育公平的要求，也是社会发展的需要。

首先，农村小学开展综合实践活动课是基于小学新课程理念的明确要求。小学新课程理念明确指出，我们的课程实施应注重联系学生的生活世界，注重学生的情感体验，尊重学生的学习方式，反对单纯的分数式评价，倡导教师作为合作者、指导者、协助者的角色。自古以来，很多思想者、教育家十分强调直接经验对个体实践能力发展中的重要推动作用，在他们看来，只有通过实践活动获得的知识，才是真实可靠的知识。而综合实践活动课程正是一门操作性、实践性、创造性、趣味性和社会性很强的课程，开展综合实践活动课对学生素质的提高大有裨益。……