陈红霞黄永康
(1.广西工业职业技术学院,广西 南宁 530001;2.中国科技开发院广西分院,广西 南宁 530022)
微时代下高职院校网络舆情的现状研究
陈红霞1黄永康2
(1.广西工业职业技术学院,广西 南宁 530001;2.中国科技开发院广西分院,广西 南宁 530022)
作为网络舆情的重要参与群体,高职院校大学生已成为使用微信、微博、QQ、贴吧等微时代传播媒介的中坚力量之一,只有充分利用好这些网络虚拟平台,切实有力的第一时间掌握到学生的思想动态,建立起良好的高职院校舆情引导队伍,才可以使得整个高职院校的网络舆情控制就可以行程一个良好的循环态势,能够及时得以舆情控制和解决。
网络舆情;高职院校;微时代
2015年7月23号发布的第36次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2015年6月,我国手机网民规模达5.94亿,网民中使用手机上网的人群占比由2014年12月的85.8%提升至88.9%,随着手机终端的大屏化和手机应用体验的不断提升,手机作为网民主要上网终端的趋势进一步明显[1]。伴随着互联网+一带一路的发展模式,网络舆情事件层出不穷,各种谣言谣传或者假新闻在极短的时间内就可以随着互联网这张大网迅速的扩展开来,给社会稳定造成一定的影响。
作为网络舆情的重要参与群体,高职院校大学生已成为使用微信、微博、QQ、贴吧等微时代传播媒介的中坚力量之一,虚拟社区生活也已经逐渐成为高职学生社会和社交生活的一部分。如何在这股互联网浪潮中,及时的关注和把握微时代之下高职院校的网络舆情问题,维护好高职院校的稳定发展和高职生良好的身心发展,成为了高职教育教学工作者摆在眼前的一个切实问题。……