海南省新型职业农民教育培养研究

刘飞飞　蔡东宏

摘 要：为了响应2006年来中央一号文件提出的要大力培育新型职业农民的要求，实现海南农民向新型职业农民转换，为现代农业的发展提供人才保障，调查海南省新型职业农民培育实践，分析其问题，并从新型职业农民教育、培训、配套措施等方面提供建设性建议，为海南科技兴农战略提供人才支撑保障。

关键词：新型职业农民；教育培养；对策研究；海南省

中图分类号：F323 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2015）07-0167-02

一、新型职业农民培育的概念内涵

新型职业农民培育，是指在一定的培育环境下，培育主体借助培育工具和信息技术，以多样化的培育方式将农业知识、技能、现代观念等传授给农民，使普通农民和有志从事农业职业的人成为具有较高的科技文化素质、掌握专业农业生产技能、具备现代意识和经营管理能力的新型职业农民[1]。

二、海南省新型职业农民教育培养问题分析

一是海南农民基础教育、农业职业中学资金投入偏少，农村地区普通中高等学校、农业类职业中学、培训机构总数少。海南初中及以下文化水平的人数约占81%，截至2011年底，海南农村的普通中学才70所，农村在校高中生数为3 255人。与城镇相比，数量和在校生人数都偏少[2]。职业中学全省才91所，在校学生数为141 876人。其他职业农民培训机构寥寥可数[3]。

二是农村地区总体师资力量薄弱，教学硬件设备、农民培训人员专业度不达标，培训人员整体素质不高。2011年，海南农村专职教师3 121人，职业中学教职员工3 312人，师资力量不足[2]。……