住院肺结核患者健康教育效果观察

杨忠红

摘要：目的 提高肺结核患者对疾病的认识及保健预防措施。方法 对来我院诊治的80例患者入院资料进行分析，将其随机分为两组。对照组采用常规护理，实验组联合健康教育护理，比较两组护理效果。结果 实验组95%治疗效果理想，高于对照组（85%）（P<0.05）；实验组95%对我院治疗总体满意，高于对照组（P<0.05）；实验组结核病危害知晓率为97.5%；结核病的传播途径知晓率为95%；结核病的主要症状知晓率为90%，高于对照组（结核病危害知晓率为80%；结核病的传播途径知晓率为90%；结核病的主要症状知晓率为80%，）（P<0.05）。结论 肺结核发病率较高，且具有一定传染性，临床上加强肺结核健康教育效果理想，能够提高肺结核知识知晓率。

关键词：肺结核；健康教育；效果观察

肺结核是一种主要通过呼吸道传播的慢性传染病，以咳嗽、咳痰、午后低热为主要特点的消耗性疾病。在我国，目前有结核菌感染者近4亿人，活动性肺结核患者500余万人， [1]。该病发病机制复杂，诱因较多。我国肺结核病患者主要采用被动式发现，很少有患者主动就诊，且部分患者治疗后缺乏有效的护理，少数患者甚至对这种疾病不了解，从而使治疗效果不理想。为了探讨健康教育在肺结核中的应用及其效果。对2013年4月～2014年4月来我院诊治的80例患者入院资料进行分析，分析报告如下。

1 资料与方法

1.1一般资料 对来我院诊治的80例患者病历资料等进行分析，将其随机分为两组。实验组有40例，其中男23例，女17例，患者年龄为49～84岁，平均年龄为（59.3±1.2）岁；对照组有40例，其中男24例，女16例，患者年龄为40～66岁，平均年龄为（56.7±0.8）岁。研究中，两组对其护理方案等均完全知情，实验均通过我院伦理委员会批准，患者年龄、病情等差异不显著（P>0.05），具有可比性。

1.2方法

1.2方法 B组患者只进行常规治疗和护理。A组患者在常规治疗和护理的基础上给予系统的健康教育，都于出院前进行问卷调查，问卷内容包括肺结核的病因、传播途径及消毒隔离、症状、体征、影响发病因素、常见药物作用及不良反应、肺结核治疗成败的关键、复诊时间、自我保健知识等。每题10分，共100分。然后进行统计学处理。

1.3教育计划及内容

1.3.1入院当日健康教育患者一入院，负责护士热情接待，并向患者自我介绍、安置床位、介绍病室环境、负责医生、护士长、科主任、作息时间、就餐、用物保管、痰液的处理及病室的各项规章制度。重点教导患者必须坚持早期、联合、规则、适量、全程治疗原则[2]。

1.3.2住院期间健康教育肺结核患者往往有焦虑、恐惧、孤独、自卑的心理，而患者的思想情绪和生活态度都对身体的康复产生影响[3]。因而，给予患者心理上的疏导，向患者介绍肺结核的病因、发病机制、症状、体征、生活方式、饮食、预后及护理措施，使患者尽快了解和掌握有关肺结核发病知识和治疗方面的知识。让患者一起积极配合制定有关肺结核教育计划。

1.3.3出院健康教育 待患者病情好转，于出院前一天给予预防保健、坚持化疗的教育，避免不规则服药而导致复发；痰液的处理及消毒隔离；禁烟、酒，避免辛辣刺激性食物；保持良好的心态，加强锻炼，增加营养，注意休息，提高机体免疫力，预防感冒；遵医嘱按时用药，定期复查胸部X线片、痰结核菌检查、肝功能检查。如有不适随时就诊。

2 结果

本次研究中，实验组95%治疗效果理想，高于对照组（85%）（P<0.05）；实验组95%对我院治疗总体满意，高于对照组（P<0.05），见表1。

本次研究中，实验组结核病危害知晓率为97.5%；结核病的传播途径知晓率为95%；结核病的主要症状知晓率为90%，高于对照组（结核病危害知晓率为80%；结核病的传播途径知晓率为90%；结核病的主要症状知晓率为80%，）（P<0.05），见表2。

3讨论

本次研究中，实验组95%治疗效果理想，高于对照组（85%）（P<0.05）；实验组95%对我院治疗总体满意，高于对照组（P<0.05），该结果和相关研究[4]结果类似。健康教育能够有效的提高患者对该疾病的知晓率，从表1可以看出接受过系统教育的患者预防疾病意识显著提高，对住院患者实施系统的健康教育，可根据患者的需求、针对性强、时间充分、能使患者系统地了解有关疾病的治疗、护理和预防控制措施及自我保健知识。从表2看出通过健康教育患者能积极配合诊疗、护理，遵医嘱服药，加强营养、注意休息，戒烟、戒酒。通过统计结果A组患者治愈率提高，通过有计划、系统的健康教育活动，使人们自觉采纳健康的生活方式和行为，去除致病危险因素，增强患者自我保健意识，坚持化疗，使其向着有利于健康方向发展[5]，提高了治愈率。

综上所述，肺结核发病率较高，且具有一定传染性，且健康教育是治疗肺结核成功的关键因素之一。本次研究中，实验组结核病危害知晓率为97.5%；传播途径知晓率为95%；主要症状知晓率为90%，高于对照组（结核病危害知晓率为80%；结核病的传播途径知晓率为90%；结核病的主要症状知晓率为80%，）（P<0.05），这个结果和相关研究[6]结果类似。通过不同的健康教育方式，坚持化疗，增强战胜疾病的信心。临床上通过加强肺结核健康教育治疗效果理想，能够提高肺结核患者对该疾病相关知识晓率。

参考文献：

[1]张慧慧，彭立萍，杨水秀，等.难治与初治肺结核患者生活质量调查分析[J].中国实用护理杂志，2013，2（4）：50-51.

[2]于梅，王丽芹，孙宏玉.初治与复治肺结核患者健康教育需求的比较[J].解放军护理杂志，2011，23（11）：15-17.

[4]李华平，杨坤云.耐多药肺结核人治疗依从性分析及干预对策[J].实用预防医学，2009，16（5）：1559.

[5]张会民，张联英，曹继平，徐华.健康促进干预对公众和结核病患者结核病知识知晓率的影响[J].中国健康教育，2008（02）：120-122.

[6]丛晓娜，唐堕萍，张秀芬.1例系统红斑狼疮患者妊娠期及分娩前后护理[J].中华护理杂志，2011，34：753-754.

编辑/王海静