大型仪器设备共享平台建设实践

梁 宏

(哈尔滨工业大学 实验室管理与教学条件保障处,黑龙江 哈尔滨 150001)

大型仪器设备共享平台建设实践

梁 宏

(哈尔滨工业大学 实验室管理与教学条件保障处,黑龙江 哈尔滨 150001)

通过总结哈尔滨工业大学构建“大型精密仪器设备开放共享平台”的历程,分析了目前高校大型仪器设备共享工作存在的主要问题,阐述了系统构建大型仪器设备开放共享各项机制的必要性,根据自身现状,构建高效运行的大型仪器设备共享服务体系,选择合理的建设发展模式、建立合适的规章制度是高校大型仪器设备资源优化、整合与共享的有效途径。

大型仪器设备;开放共享;平台建设;运行机制

随着教育事业的迅猛发展,科学技术跨入高端领域,创新型科研成果不断在学校产生,国家“211工程”、“985工程”和国家重点实验室等专项资金的不断投入,高校包括仪器设备资源在内的硬件设施得到了很大的改善。充分发挥现有大型仪器设备的使用效益,更好地加强大型仪器设备管理工作,建立有效的共享管理制度和运行机制是科技基础条件平台建设取得成效的关键和前提[1]。实行大型仪器设备开放共享管理制度,支持和鼓励学校的各专业实验室开放大型仪器设备提供共享服务,是高校均衡优质科技资源配置、提高大型仪器设备使用效率、加强创新人才培养、促进教学科研发展、推动社会科技竞争力的重要途径。

1 高校大型仪器设备共享管理与使用存在的共性问题

许多高校的大型仪器设备共享平台经过几年的建设,解决了以往大型仪器设备信息共享渠道不畅、缺乏科学有效的管理手段等问题,在运行过程中取得一定成效的同时也遇到了一些普遍存在的共性问题。……