临床医学硕士专业学位的医学科研设计与方法课程结构设计探讨

刘建波，李传伟

(泰山医学院，山东 泰安 271000)

临床医学硕士专业学位的医学科研设计与方法课程结构设计探讨

刘建波，李传伟

(泰山医学院，山东 泰安 271000)

医学科研设计与方法课程针对临床医学硕士专业学位特点和课程结构设计方法，增加了循证医学方法论的学习内容，按照协调性、有序性、相对稳定性、可调节性对该课程设计为理论知识、方法论、实践与技能三个模块，为临床医学硕士专业学位研究生进行临床研究奠定基础。

临床医学硕士专业学位;课程结构设计;医学科研设计与方法;教学方法

医学科研设计与方法课程是针对医学硕士研究生开设的，其性质具有综合性、交叉性的特点［1］。临床医学硕士专业学位研究生将来面临的主要是临床研究，严谨、完整的研究方法、科学的设计方案对于能否取得可靠的研究结论起着关键性作用。大多临床医学硕士专业学位研究生课程层次结构不合理［2］，这就要求医学科研设计与方法课程结构不能单纯介绍科研设计和统计方法知识，还应包括相关的网络资源的利用及医生应具备的信息素养，循证医学方法，数理统计概论等内容。这些内容以什么方式组织在一起?因此，探讨建立临床医学硕士专业学位的医学科研设计与方法课程结构，对于提高其科研创新能力非常重要。

一、课程结构设计原则

医学科研设计与方法课程遵循协调性、有序性、可调节性等原则。从课程和教学体系来说，关键在于课程与教学内容的结构性、系统性和前瞻性，重在优化课程体系设计与教学内容的选择［3］。……