绿色化学理念在初中化学教学的应用

赵晓茂

绿色化学理念要求教师在教学中重视环境保护内容，提高学生的环保意识.下面从课堂活动、化学实验、课外活动、考试练习、调查研究五个方面入手，就初中化学教学中应用绿色化学理念提出相应对策.一、课堂活动中应用绿色化学理念     初中化学教材中包含很多环境保护方面的内容.在教学中，教师要挖掘这些内容，提高学生的环保意识.教师要将教学内容与环境保护巧妙结合起来，在教学中有意识地渗透绿色化学理念，让学生意识到环境污染的严重性，并指导日常行动，从身边的小事做起，保护周围环境.     例如，在讲“空气组成”时，除学习空气的主要组成外，还要讲述空气污染的来源、危害等，并以烟雾事件、光化学烟雾等事件为例，说明大气污染的危害.这样，可以提高学生行动的自觉性，在日常生活中积极参与保护大气环境的活动.     又如，在讲“水的组成”时，除讲述水的主要组成外，还要了解淡水资源的重要性，当前水资源污染现状及其危害，并提出水资源保护对策.这样，能够提高学生的水资源保护意识，让他们在实际行动中增强节水意识，保护水资源.二、化学实验中应用绿色化学理念     化学是以实验为基础的课程.在化学实验教学中，要严格落实绿色理念，严格遵守规范要求.在实验课前，学生要认真学习操作规范，严格按照步骤要求进行化学实验的各项操作，控制废物的产生量，并对废水、废渣、废气做好回收和……