韩廉
初中物理批判性思维教学主要是在理智性、严谨性、批判性等多种思维的引导下,正确对待初中物理的教学方法.初中物理进行批判性思维教学,能够让学生敢于对现有的物理知识进行质疑,找到物理知识中存在的漏洞,进行完善.学生具备了批判性思维,能够增强独立解决问题的能力.一、在物理概念推敲中培养质疑精神 要培养学生的批判性思维,就要让学生具备良好的质疑精神,在物理学习中对物理知识的概念、现象、解释进行质疑,从而提高学生的批判性思维能力.在物理学习过程中,很多学生对区别不是很明显的事情没有一个明确的认识,尤其是容易混淆的概念更是举棋不定.这个时候,教师应该鼓励学生勇敢地质疑物理知识点,大胆地进行假设严密的论证.教师应该将学生容易误解的概念进行归纳总结,集中给学生展示概念之间的区别,在反复的练习中提高知识的理解能力.概念教学是培养批判性思维的良好方式,学生要勇敢地提出质疑,在概念的理解中掌握物理知识.二、在物理习题教学中培养学生的批判性思维 1.在公式运用中培养批判精神 批判性思维具有精确严谨、深思熟虑、独立自主等特点.独立性一般是指能够发现问题、解决问题的能力.在物理公式中进行批判性思维的培养,能够提高学生的能力,增强学生对物理知识的理解.因为初中涉及的物理公式非常多,因此教师要鼓励学生……
中学生数理化·教与学 2015年4期