新形势下阳光工程培训模式探究

2015-04-13 09:17:06刘光琼
农家科技下旬刊 2015年1期

刘光琼

摘 要:在新形势下,因为我国农业生产逐渐走向机械化,所以我国农村的劳动生产力严重过剩。阳光培训对转移我国过剩的劳动力有着重要作用,同时可以提高我国农民的文化素养,开阔农民的眼界,使我国农村的经济能够得到快速发展。

关键词:阳光工程;培训模式;劳动能力

一、阳光工程培训过程中存在的问题

阳光工程培训主要采取免费课堂的形式对“农村的劳动力”进行教育。阳光培训中的教师主要由志愿者和政府招聘人员组成,对农民进行免费的培训,这种教育培训主要是针对一些基础教育不足的农民的一种补充教育,在教育方式上应当依照正规学校的教育方式进行,教育内容也是正规教育的延伸。目前我国在义务教育上已经做得很好,但是在阳光培训方面还存在着许多不足,出现的问题主要体现下几点。

1.在阳光教育培训前没有做好调研工作。阳光教育培训在部分农村开展的过程中,不能依据农村的实际情况做出合理的决策和科学的分配依据,这主要是因为在开展阳光教育培训前,没有对农村的实际需求进行认真的调研,最终造成对农村劳动力的转移进行了过高的估计。同时在培训前,没有对用人单位的实际需求进行深入的调查,最终导致培训内容与用人单位的实际需求脱轨,严重的影响了阳光工程培训的效果。

2.在阳光工程培训期间组织难度大。目前,在我国农村中适合参加阳光工程培训的人员有限,因此组织起来具有一定的困难,根据调查每年只有不到一半的初高中毕业学生愿意回到农村,这增加了组织培训人员的难度。……

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