叶小琴
(中央民族大学藏学研究院,北京100081)
现代意义的藏学诞生于19世纪30年代,传统意义的藏学历史更为久远。目前而言,藏学研究可谓一门显学,这是毋庸置疑的,仅从目前的研究成果、研究人员、研究机构的数量上便可见一斑。但藏学发展到了今天,或者说在藏学诞生之初,就有一些问题需要我们予以琢磨,其中最重要的一个就是,藏学研究到底应该如何进行?其实,对于这个问题,学术界也不乏反思,其中包括像李有义、王尧、王辅仁、陈庆英、杜永彬、桂华、邓锐龄、多杰才旦、丹珠昂奔、张云、王启龙等学者都对此发表过自己的独到见解,如李有义《关于开展西藏研究的几点意见》,多杰才旦《西藏学研究刍议》;王辅仁、陈庆英《关于藏族史研究的几点思考》;邓锐龄《藏学建设四题》;杜永彬《中国藏学现代化之路》;丹珠昂奔《全球化背景下藏学研究的走向和任务》;张云《藏彝走廊——藏学研究新视角》等。各时期关于藏学研究的综述、评述类的文章也不少。①可以说,关于藏学研究的何去何从一直都是藏学界共同、持续关注的一个话题。
那么,藏学研究目前到底发展到了一个什么样的阶段呢?对于此,可说众说纷纭,每个人的出发角度不同,因此几乎可说没有定论。笔者主要关注五大方面,即藏学研究机构的发展、藏学文献资料的汇集、藏学实证研究的发展、藏学理论方法和藏学学术史的发展等。总的来说,藏学研究在广度和深度上都需要进一步拓展。……