读一读2

2015-04-16 11:36
创新作文(5-6年级) 2015年3期
关键词:工艺师自然段紫砂壶

小作者像个导游,带领我们参观了叔叔的紫砂壶工作室,展示了紫砂壶独特的工艺,掀开了紫砂壶制作过程的神秘面纱,将自己愉快的心情娓娓道来,也悟出了一切需要辛勤付出的道理!

练一练

1.这篇参观记,作者是按什么顺序来进行写作的?( )

A.时间顺序 B.空间顺序 C.事情发展的顺序

2.文章第三自然段,作者通过 描写,介绍紫砂壶的历史与紫砂泥种类。( )

A.对话 B.动作 C.神态 D.外貌

3.以下哪一项具体又全面地概括了第四自然段的主要内容?( )

A.小作者通过制作紫砂壶工艺师的动作描写,将紫砂壶制作工艺进行详细展示。

B.工艺师展现精湛的制作紫砂壶技艺。

D.小作者仔细观察紫砂壶制作过程。

4.生活中,还有什么工艺让你印象深刻?仿照文章,把该项工艺的制作过程写一写。

记一记

一、开头交代时间、地点、人物、事件等要素。

二、中间部分按参观或游览的顺序,有选择地进行介绍和描写,要注意详略得当,重点突出。

三、结尾升华,融情于景——让读者在领略美景的同时,受到启迪和教育,产生共鸣和期待。

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