从此让我更懂你

周红梅

摘要：学生在学校的表现与家庭的影响是密切相关的。进行很多次家访后，笔者认识到走近学生，走进学生家庭与学生交流谈心，增进师生沟通的重要性，并希望学生自己、家庭和学校三方面携手，共同关注我们的学生以此，构筑初中生未来更好的人生。

关键词：初中生;家访;重要性

中图分类号：G456文献标识码：A     文章编号：1992-7711（2015）02-077-1

没有做过班主任的老师是不完整的，只有班主任才更能体会一个教育工作者的成功和快乐，本着这样的观点，笔者请求带了初一的班主任。一开始学校安排初一下学期全员家访的时候，笔者觉得自己会跟家长无话可说，但是真正家访时，让笔者感触很多，家访让笔者更理解孩子，更懂得他们在学校表现各异的原因，现总结一下笔者家访的几点体会：

一、我们是来“报喜”的

家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生，而不是因教师管教不了才去向家长“告状”，因为这无异于给家长送去一根“棍子”，学生回家不免要受唠叨之苦。这样做不但解决不了任何问题，而且学生还会迁怒于教师，给班主任下一步的工作制造了障碍。一年来，笔者家访的对象若是后进生，对于他们是“雪中送炭”，给以“温暖”，多给差生家长“报喜”。笔者利用时间去寻找“双差生”的闪光点。

笔者所处的谷里中学是一个外地人比例较多的郊区，很多小孩子跟着家长来这里打工或者从事养殖和种植业。班里的一个小孩叫王俊伟，平时看起来很老实，但是学习基础有点差，语文、数学好一点，但是英语几乎一窍不通，平时自己的卫生状况有点差，平时鞋子臭得班级学生不愿意跟他做同桌，笔者也好几次友善提醒了几次，但是总体而言，很听老师的话，但是作业有时不能完成。……