先进制造技术综合性创新实验的开发与实践*＊

乌日开西·艾依提 伊里哈木·阿不都热木 章翔峰

(新疆大学机械工程学院，新疆 乌鲁木齐 830047)

制造业在中国工业化的进程中扮演了重要角色，未来10～20年，制造业的发展和提升仍将是中国国民经济的重要推动力。人才的培养是实现中国制造业从“中国制造”向“中国创造”转变的关键所在［1］。对于机械工程及自动化专业的大学生，在学习阶段培养其综合实践能力和创新能力，对其今后是否能成为合格的工程师起着重要作用。

在机械类专业的培养计划中专业课程的实验多是为了验证、巩固该课程中的一部分内容，与其他课程缺乏联系。为了加深学生对专业课程间相互关系的认识，提高学生综合运用专业知识的能力，很多院校都根据自身特点开发了综合性的实验［2-4］，建立了综合性实验平台［5-7］，并取得了良好的效果。在新疆大学机械工程及自动化专业的培养计划中，专业课程的实验占了所有实践教学环节30%左右，为了使学生了解主要的专业课程在制造过程中的作用及相互关系，根据新疆大学机械工程学院的课程设置与实验室条件，开发了先进制造技术综合性创新实验，以提高学生综合运用所学专业知识的能力。

1 综合性创新实验的开发背景

《机械设计》、《计算机辅助设计》、《机械制造技术基础》、《数控技术》、《计算机辅助制造技术》、《互换性与公差测量》等专业课程与制造过程密切相关。这些课程都开设有实验、上机等环节，但与其他课程间的联系很少。……