深刻而真诚的化学课堂的创设

刘德明

【摘要】随着以计算机技术和网络技术为核心的信息技术的迅速发展，信息技术在教育中的应用已经倍受关注， 将其引入中学课堂教学已从理论走上了实践，它已成为教育现代化的重要标志，如何最好发挥信息技术的辅助作用，上好一堂高效、深刻而真诚的化学课是每个化学教育工作者所思所想的问题。

【关键词】信息技术  课堂教学  巧用

【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）05-0149-02

（福建省建宁县第一中学  福建  建宁  354500）

【摘要】随着以计算机技术和网络技术为核心的信息技术的迅速发展，信息技术在教育中的应用已经倍受关注， 将其引入中学课堂教学已从理论走上了实践，它已成为教育现代化的重要标志，如何最好发挥信息技术的辅助作用，上好一堂高效、深刻而真诚的化学课是每个化学教育工作者所思所想的问题。

【关键词】信息技术  课堂教学  巧用

【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）05-0149-02

深刻而真诚的化学课它是完美的教学必不可少的要件，深刻意味着能够给学生匠心独特、别有洞天之感，能够唤起学生的惊异感和想象力，能够使学生豁然开朗，真诚就是师生之间坦诚率直，彼此都尽情地表露瞬间的感情和态度，教师能够真诚的对待学生课堂提出的问题，给学生满意的回答，学生就会敞开心扉，向教师说出自己听课时的一些困惑，这样教师才能在教学中发现问题，并及时地调整自己的教学思路以完善自己的课堂教学。……