经典润泽心灵，诵读激发情感
——让经典诵读社团活动成为中职学校德育教育的有效途径

袁鹏

（武汉市第三职业教育中心，湖北 武汉 430000）

经典润泽心灵，诵读激发情感
——让经典诵读社团活动成为中职学校德育教育的有效途径

袁鹏

（武汉市第三职业教育中心，湖北 武汉 430000）

本文从中职学校实际出发，分析在中职学校开展经典诵读社团活动的可行性，以及对德育教育的重要意义；总结经典诵读社团的主要特点和优势，对中职学校建立相关社团的组织工作、管理工作及活动方案提出建议，对新形势下经典诵读社团的发展方向进行分析并提出对策。

经典诵读 中职学校 社团活动 德育实效

职业教育工作者们一方面肩负着努力提高学生技能水平和职业素养的重任，另一方面应努力提高学生的文化素质和思想道德水平。笔者通过对中职学校德育活动实效性的研究，结合在实际工作中的探索，更坚定地认为：在中职学校创办经典诵读社团组织、广泛开展经典诵读活动，可以全面提高中职生的综合素质，优化学校育人环境，推进校园文化建设，为中职学校德育教育开辟新的有效途径。

一、在中职学校开展经典诵读活动的意义

由于一些中职生在初中阶段的学习过程中忽视基础文化课的学习，虽然对经典文学作品有着粗浅的认识，但仍然缺乏深刻的理解和感性的认知。直接导致学校在对他们进行德育教育的过程中，很难与他们交流沟通并达成共识。因此，我们有必要在中职学校进一步加强经典诵读教育，重要意义体现在以下几点：