对高中语文教学中加强情感教育的策略探究

【摘要】随着我国教育工作的不断深入，情感教育已成为现今高中语文教学大纲的重要教学任务。高中是青少年身心发展的重要时期，情感教育对学生的未来发展尤为重要。因此，高中语文教师应该在教学过程中加强情感教育的培养。本文重点分析了在高中语文教学中加强情感教育培养的意义，并提出了在高中语文教学中加强情感教育的几种具体的策略。

【关键词】高中语文；情感教育；意义；策略

【中图分类号】G632 【文献标识码】A

一、前言

语文学科具有思想性、艺术性、人文性的特点，基于语文学科的特殊性，情感教育在语文教学中的重要性尤为凸出。因此，教师在语文教学中的工作不仅是语文知识的传授，同时还要培养学生健康积极的情感态度，从而达到高中语文学科三维教学目标的形成，进而改善语文教学效果。

二、高中语文教学中加强情感教育的意义

首先，在高中语文教学中加强情感教育有助于教育目标的全面实现，目前中学语文的教学目标分为知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度。在应试教育的影响下，平常高中语文教师在课堂中进行的知识传授可能达到了知识与技能、过程与方法这两个层次的目标，但对于学生情感态度与价值观的培养则不够重视。而情感教育作为一项新内容加入到语文教学中，则可以更好地实现三维教学目标。其次，情感教育更有助于提升学生的语文素养。现今新课改强调了认知和情感的结合。……