金女大办学特色评析

徐海波

摘 要：金陵女子大学是民国时期最具女性特色的高校之一。在以女性教师为主导的金陵团队的引领下，打造出具有女校特色的课程体系，一直关注以妇女儿童为主的群众性的社会实践活动，形成了独具特色的办学理念和实践，造就了一批优秀的妇女领袖，取得举止瞩目的成就。当今，高等教育大众化和规模化趋势明显，女子教育重视不足，我们有必要重新审视其独具特色的女子办学思想，具有重要的借鉴意义。

关键词：金女大；办学特色；女子教育

一、教育目的旨在造就为社会服务的女界领袖

（一）德本康夫人的首创与诠释

金陵女子大学的第一任校长是德本康夫人。她在美国宗教色彩浓厚的小型文理学院受过高等教育，其宗教思想根深蒂固、女权意识高涨。她创办金陵女子大学的目的就是为了通过教育的力量宣扬基督教，使尽可能多的妇女成为基督徒，故她的教育目的即是造就基督徒妇女领袖。“在基督教的影响下，金女大得以创立。为伸展基督教在中国的影响缘故，及为着教育的延伸，学校必须提供领袖训练，教育基督徒妇女，以装备她们为基督服务，并发展妇女高等教育。”[1]她还在基督教义中提炼出“厚生”精神，告诫学生活着的目的不只在于自己，更多地要用智慧和能力服务于他人，服务于社会。“厚生”作为校训，在金女大办学期间一直成为师生们的行动标准和精神准绳。她一直坚持认为女子应该像男子一样独立自主与接受高等教育，毕业后从事自己所热爱的工作或者是选择继续深造，正如她本人所言，“经济上独立自主女性的大量出现，是件值得庆幸的事。……