第7讲 叙事完整，“增肥”助阵

教材原题

2013年人教版七年级下册第一单元45页写作《叙事要完整》“写作实践”第三题：

我们都有过“第一次”：第一次读书，第一次看动画片，第一次出远门，第一次帮妈妈做事……请以“我的第一次”为话题，自拟题目，写一篇记事为主的作文，不少于500字。

提示

1.要求以记事为主，那就要注意记叙的六个要素，要能够将事情的经过写得清楚、完整。

2.重点的情节要写得详细些，如当时的情境、事情的过程、人们的反应等；还要适当描写当事人的语言、动作、表情，甚至心理等。

3.注意开头、结尾要与所拟的标题和叙述的重点相照应。

叙事能力训练，是作文的训练核心。六要素是叙事的基础，六要素中的“经过”是叙事的关键。而“经过”的清楚完整，需要着力处理好“线索”“顺序”“详略”和“描写”等因素。考虑到40分钟作文课堂时间有限，我们的重点主要放在“经过”和“顺序”的训练上。阅读教学中，老师们常常采用“记叙要素法”指导学生概括课文内容；写作微博时，我们也常常采用“记叙要素法”进行日常生活的精要实录。受此启发，我们不妨从最简单处出发，先“写一句话”，再扩写关键处“经过”，拟写“顺序”提纲来“增肥”，最终达成“记叙完整”的学习目标，为写出完整文章奠定基础。

课堂在线

请你欣赏

第一次的感觉真奇妙。第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷。

第一次去三味书屋 入学第一天，我到三味书屋，和同学们一起对着三味书屋的牌匾和伏在古树下的梅花鹿行礼。（鲁迅）

第一次寄钱闯练 我在爸爸“无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了”的鼓励下，到东交民巷的银行将钱寄给了在日本横滨读书的陈叔叔。（英子）

第一次见柚子 早晨路过人家围墙，一棵柚子树上硕大的黄绿色柚子沉甸甸垂吊枝头的景象，让我这个生长在都市的俗子霎时充满了喜悦与新奇。（周素珊）

请根据你的生活经历，选择体验最深刻的“第一次”，要求写出的内容要有动词。

第一次“撞见鬼”（陈美圻）、第一次赚大钱（池飞翔）、第一次课上聊爱情（谷承臻）、第一次被关小黑屋（韩怡）、第一次看见“死神”（杨艾绫）。

题目成句

请将拟制的题目，扩展充实成一句包含有记叙“六要素”的话。

第一次想当厨子 9月30日，百无聊赖的我看电视时，无意中换到一档美食节目，静静地享受了一番《舌尖上的中国》的麻辣鲜香后，在五脏六腑都快意无比时，萌生了退休后当厨子的怪念头。（李永红）

第一次“撞见鬼” 晚自习归家路途，黑灯瞎火，在“滴答、滴答”声吓得我魂飞魄散之际，隐隐约约的路灯下，一个披着又黑又长头发，着一件白色长裙的影子一晃就不见了。“撞鬼了！”我撒腿就跑，顾不得脚下的路，差点摔成残废。（陈美圻）

第一次课上聊爱情 语文课，讲了“走出沙漠的一群人”的故事后，李老师居然不务正业地和我们聊起了爱情，在品味情感的诿惑、爱情的美好和早熟的苦涩中，我们醉了一回爱情的“美酒”。（谷承臻）

增肥“经过”

六要素中，起因、经过、结果是重点，而“经过”最为关键，请你将“经过”部分再次“增肥”，展现出经过的“具体”。

题目：第一次想当厨子。经过：静静地享受了一番《舌尖上的中国》的烹饪。

初次增肥 我沦陷《舌尖上的中国》不能自拔：我被汤汁饱满的扬州包子钩住了；“文思豆腐”酝酿的千古传奇也钓得我神魂颠倒；扬州早茶桌上的“大烫干丝”更是让我垂涎三千丈。

再次增肥（以“文思豆腐”为例）我从未见过这样的鬼斧神工。柔软脆弱的内酯豆腐，先被片成丝绸般的薄片，再被切成毛发粗细的细丝。细如毛发的豆腐丝，被放入清水中润开，云雾般散开，和着同样被细切成毛发细丝的青菜丝、胡萝卜丝，荡漾出一幅色彩斑斓、婀娜多姿的中国山水画。这哪里是刀工，分明是鬼斧神工。整个过程必须一气呵成，容不得半点闪念。刀工考验的不只是手、眼、刀的配合，而是心手合一的出神入化。这就是“文思豆腐”酝酿的千古传奇，像文思般细腻，犹文思般酣畅的中国饮食传奇。

聊“深陷沙漠人群寻找水源和绿洲”的爱情故事；谈“十月梨花开”“出来混，是要还的”的青春苦涩；析食品中的激素猖獗，影视网络的爱情泛滥，超前消费了我们的青春，早熟了我们的情感；劝“青春的错位”的迷途，不在青涩的时候表白，理性克制转移注意力，给底线一个未来。（谷承臻《第一次课上聊爱情》）

晚自习突然停电，李老师被迫和我们“约谈第一次”，在尖叫伴随嘘声消停后，一个个奇葩的“第一次”被刨了出来：不必说张诗铭“贪玩不慎摔倒，钢针险些刺入眼中”的惊险，鲁富靖贻“汶川地震来临，不忘美丽水杯”的天真；也不必说李仁治“脑壳遭铁砸了”的喜感，施雅宣“害死了乌龟仍不放过其尸体”的“解剖砖家经历”的残忍，单是“贪吃达到境界却被吃进了手术室”的“另类病人”柏兴城的悲惨，就令人无限同情……（韩怡《第一次被关小黑屋》）

拟制提纲

记叙顺序

记叙顺序有“顺叙、倒叙、插叙”三种，如鲁迅的从“百草园”到“三味书屋”的顺叙，如林海音的“病房嘱咐，赖床挨打”的插叙，如张之路的“逼问一一赠送一一要回”羚羊木雕的倒叙。

教师示例

标题 第一次想当厨子

主题 看《舌尖上的中国》，种下退休后做“大厨”的伟大理想。

开头 朋友们餐馆聚餐，为我这位“未来的大厨”干杯。

插叙（回叙“厨子梦想”）静守“山寨”，无聊看电视（起因）；看《舌尖上的中国》，被扬州菜迷得神魂颠倒（经过）；种下退休做“大厨”的梦想（结果）。

结尾餐馆玩笑场景（续叙）。

第一次喝一杯

张宸菲

酒，应该是一种美味。大人们把酒言欢，哪怕经历了“吐”的狼狈，却依然经不住诱惑，甘愿拜倒在酒姑娘的石榴裙下。

此等美味，人小鬼大的我早就垂涎三尺。

许是上帝窥视了我的想法，不久，便赐了一场宴席成全我。觊觎酒姑娘的我已经追不及待，心中小鹿乱撞，生怕有人抢了我的酒姑娘。

杯盘狼藉之后，我怂恿两个小孩和我一起捕猎宾客们酒瓶里剩下的酒。找来寻去，终于凑成了数量可观的三种酒一一黄色的啤酒、透明的白酒、紫红色的红酒。我倒了一小杯红酒，因为颜色好看，忍不住舔了舔，甜中夹杂着丝丝苦涩，味道一般。我将这小杯红酒倒进一个大杯子，思来想去，又倒了小杯白酒进去，想看看这家伙会不会和红酒打一架，冒出像雪碧一样的泡泡来。后来又把啤酒倒进一小杯。我用筷子不停搅拌，结果他们和平相处，只冒了一小串泡泡。

小心翼翼端起杯子，担心那仅有的半杯美酒洒出一星半点。当杯口触到唇边，我却停了下来。缠绕鼻孔的香气，突然拧开了我脑海里醉酒的记忆阀门， “哇啦” “哇啦”的“翻江倒海”让我犹豫了好一会儿。喝，还是不喝？费了那么大劲儿才弄好的东西，不尝一下，也太对不起它了吧。

我拿筷子沾了一点滴在嘴里，酒马上化开，辛辣酸涩，久久不散。那种滋味，简直……简直难受死了！真不明白大人们是些什么怪物，居然喜欢这破玩意儿！我转身欲走，一个酒鬼却给我指点迷津，边说边给我示范， “酒是要灌的，一口灌下，准保你似神仙！”他陶醉地说着，又猛灌了口啤酒，啧啧称赞，飘飘欲仙。

我竟然信了。捏紧鼻子，像灌药似的大口地吞，一股脑将那大半杯“鸡尾酒”灌进了肚里。我这个五岁多点的小孩，怎能承受得住酒精混合的威力，面红耳赤，不一会儿我就头晕目眩，吐了个稀里哗啦，然后睡着了。

事情的结局是，我就被父母“混合双打”。我号啕大哭，狼狈地在屋里上蹿下跳，泪水涂满了脸颊。酒姑娘，你这个邪恶的家伙，我算恨死你了！

唉，酒这玩意儿，第一次喝一杯后，我是再不敢惹它了。

点评 垂涎、邂逅、拥抱酒姑娘后被父母“混合双打”的经历，真实、幽默而充满童真童趣。细腻的儿童心理描写，幽默诙谐的儿童语言，加上自然本色的顺叙运用，苦涩经历竟酿成了温馨回忆。

第一次失声

李佳谦

眼前的一大堆药，花花绿绿，晃得我两眼昏花，全身发怵，我想逃离。

但四个高大的身影，将我团团围住，我只得抬头讪笑， “嘿嘿，我没想逃跑，我只是想在吃药前散散心，真的……”

“散散心？那好，先把药吃了，随便你怎么散！想散多久散多久，想走多远走多远！”

姑姑、妈妈、奶奶、姐姐，我们家拥有至高权力的四大女王，将我团团堵住。“识时务者为俊杰”，见已无反转可能，我只得乖乖就范，像吞毒药般，一粒一粒消灭了眼前那堆花花绿绿。

其实，这是我自作孽不可活。

近段时间流行感冒，我也“光荣”地加入了“感冒”大军。自小怕吃药的我，见药畏惧三分，吃药时我是能躲就躲，能“不战”就“不战”。我还算是“有点良心”，为不伤家人的心，我为药寻了一个好去处——楼下垃圾桶。吃早饭时，奶奶督促我吃药，我以饭后半小时再吃药为借口，说到了学校再吃，装模作样将药放到衣服口袋。出门下楼，贼头贼脑，四周打量确定无人尾随后，我迅速掏出口袋里的药扔进了垃圾桶。

“呼……”我长长松了口气，今天总算逃过一劫。

不过，遗憾的是，我躲过了吃药这一劫，却命中注定无法逃过“失声”这一劫。

最后一节课体育活动课，老师搞了个小组PK赛，“加油”声此起彼伏，获胜时齐声欢呼。我虽是喉咙疼痛，却还是管不住嘴，与大家放声尖叫。放学后，我的嗓子就不对劲了。看到校门口等我的妈妈，想招呼，却怎么也发不出声音。“虾米，我不会是失声了吧？”妈妈也发现了我不正常，问道：“宝贝，你没事吧？”我无奈地向妈妈做了个手势：我说不出话了。妈妈不解，我张张嘴，又用手指了指喉咙，如新生婴儿般“咿咿啊啊”了几下，妈妈这才会意，顿时着急起来，带我去了医院。在医院里做了雾化，我的声音才渐渐恢复正常。

见到那一堆花花绿绿的药，我又想故技重演，说出去散散步消化消化再吃。姑姑、妈妈、奶奶、姐姐根本不理会我这一套，于是，本文开头的悲剧场景就这样上演了。

被家人一顿臭骂后，我的肚里被灌进了更多的药。

哎，都是“失声”惹的祸！

点评 本文在倒叙高潮部分四大女王围堵抗药者后，再依时间顺序将“下楼扔药入桶逃过一劫”“体育课上放声高叫失声”“妈妈带我去医院雾化复声”这一事件的起因、经过详作交代，故事曲折，充满真情和趣味。叙事时，一个个心理和行为的细节，为我们展现了一个任性中带着一点小狡猾的女孩形象，真实、生动。