赠人玫瑰,手有余香

2015-05-30 10:48金夏艳
作文评点报·小学五、六年级 2015年42期
关键词:赠人井盖事情

金夏艳

【文题在线】

生活中,人与人之间需要相互关心、帮助。这次习作,我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。写之前想一想,事情发生在怎样的环境里,是怎么发生的,事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等,要表达出真情实感。写完后可以和同学们交换意见。

【指点迷津】

一、明确习作要求

本次习作要求写体现人与人之间相互关爱的事,是叙事类作文,因此我们首先要注意的就是要将其与写人的作文区分开。叙事类作文以事为主,“六要素”明确,写事文章是以事件为记叙描写的对象,以揭示事件的实质及其对人、对社会所具有的意义为目的;写人文章则以人为写作对象,以表现人物的品质特点为目的。

二、确定习作内容

生活中有很多乐于付出的人,有很多感人的事,深深地打动着我们的心。

我们可以回忆自己看过的、听过的事,比如同学之间的,师生之间的,家人之间的,还有陌生人之间的,等等。选材要新颖。有网友曾经调侃道,小学生叙事作文有“四大俗”:雨天盲人挪井盖,生病妈妈来送伞。勤学苦练自行车,拾金不昧好少年。我们写作的时候,要避免这类烂俗的题材。

三、仔细构想思路

就叙事类作文来说,写好事情发展的顺序是很重要的。可以采用顺叙、倒叙等比较容易把握的叙述方式。构建好文章的基本框架以后,就可以为其添加一些“修饰”。比如对人物的心理活动、语言、行动、神态以及周围环境的描写要到位,描写不求字多,但求恰当、生动。还可以适当加入一些修辞方法,增加文章的文采。

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