2015年中考语文漫画题模拟演练

李传鹏

1.观察下面这幅关于手机的漫画，请以生动形象的语言为其题诗或配文。要求：①符合画面情景;②表达画面内涵;③不超过40字。

2.请简要概括下面图画的主题，不超过12个字。

3.观察下面的漫画，按要求回答问题。

⑴请给这幅图拟一个标题。

⑵谈谈你对这种现象的看法。

4.请你仔细观察下面的漫画《乌鸦喝水》，简述漫画内容并揭示其讽刺寓意。

内容：___________________

寓意：___________________

5.仔细观察下面的漫画，按要求回答问题。

⑴请你结合漫画，拟写一个恰当的题目。

⑵请你用简洁的语言概括画面内容。

6.请你仔细欣赏下面这幅漫画，用简明的语言揭示其寓意，不超过20个字。

寓意：___________________

7.请你说明下面漫画内容并揭示其寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。

内容：_________________

寓意：_________________

8.请你仔细观察下面的漫画，完成后面的题目。

⑴介绍漫画内容。（50个字左右）

⑵指出漫画的寓意。（25个字左右）

【参考答案】

1.示例：⑴手机似美女，梦中亦共舞。心醉意迷间，已无自我在。⑵手机奴役了人，共舞成为痛苦，总被手机牵制而行，人的自我何处寻找？

2.示例：⑴春节红包进入“数字时代”  ⑵电子红包走红中国春节。

3.⑴标题：拼爹  ⑵看法：①我认为求职者（或大学生）个人能力和综合素质才是最有利于就业（求职）的因素，而非父母和亲戚的帮助。②“拼爹”现象是一种社会病，“拼爹”其实拼的是权，是钱，是不为多数人所享有的资源。③堵塞“拼爹”空间，能为大学生就业创造起点公平、规则公平、权利公平的更多可能和机会。

4.内容：老一代乌鸦通过向瓶子中投放石子抬升水位的方式喝到水，而新一代乌鸦则直接用石块打破水瓶来喝到水;寓意：讽刺新一代那种只顾眼前利益、不计长远利益、急功近利、杀鸡取卵的行为。

5.⑴示例：伙伴  ⑵漫画中戴着眼镜的学生身边是很多做不完的试卷和作业。漫画反映学生课业作业过多，负担重，呼吁素质教育。

6.示例：过度的赞美（或“吹捧”）可能让人处于危险的境地。

7.内容：孩子背上长着美丽的翅膀，家长却正在用硕大的剪刀剪断孩子的翅膀。寓意：翅膀象征着孩子奇妙的想象力、自由、个性等，剪翅膀是扼杀孩子的想象力、自由和个性。漫画揭示了当今社会普遍存在的家庭教育问题。

8.示例：⑴漫画中有个男子，他左手托着只鸟笼，右手比划看手势，嘴里发出乐音，鸟笼里却是只纸折的鸟。在他身后，是许多被砍剩下的树桩。⑵滥砍滥伐将使人们失去美好家园（人们若不珍惜大自然，就会失去美好的生活）。