关于幼小衔接问题的初步探讨

阴尚志

[摘要]：我们通过查阅相关资料和与部分家长、教师座谈，对我区幼小衔接中存在主要问题、产生原因以及对策进行了初步探讨，介绍于此，供大家参考。我们发现，无论是小学还是幼儿园对幼小衔接工作都有了一定的重视，并做出了相应的探索和努力，且取得了一定的成效。但衔接中依然存在不少问题，最为突出的是衔接偏于表面性，即缺乏足够的动力和压力去开展实质性的衔接。

[关键词]：幼小衔接 问题 对策

幼小衔接是指幼儿园和小学在教育上的相互连接。幼小衔接的基本目的是协助儿童顺利地从幼儿园过渡到小学。幼小衔接不好，产生问题，就会给儿童带来心理和身体上的不适，或延长和加深这种不适感，进而影响儿童的学习和生活乃至未来的健康发展。我们通过查阅相关资料和与部分家长、教师座谈，对我区幼小衔接中存在主要问题、产生原因以及对策进行了初步探讨，介绍于此，供大家参考。我们发现，无论是小学还是幼儿园对幼小衔接工作都有了一定的重视，并做出了相应的探索和努力，且取得了一定的成效。但衔接中依然存在不少问题，最为突出的是衔接偏于表面性，即缺乏足够的动力和压力去开展实质性的衔接。

一、幼小衔接的依据

1.2001年7月国家颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》在总则中强调“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接”。

2.原国家教委基础教育司与联合国儿童基金会于1990～1994年合作进行的调查研究表明：40%的儿童进入小学后不适应。……