国外中高职教育课程衔接对我国中高职教育课程衔接的启示

黄芬

国外中高职教育课程衔接对我国中高职教育课程衔接的启示

黄芬

当前，经济与社会的飞速发展对教育一体化及不同层次教育的衔接提出了更高的要求，而中高职教育衔接是关注的重点。国外很多国家已经在中高职教育课程的衔接问题上进行了多年探索，取得了一些好的经验，而我国在这一领域的探索与发达国家相比还有很大一段距离。文章对多国中高职教育课程的衔接模式及做法进行了梳理，并总结归纳，提出对我国中高职教育课程衔接的启示。

国外；中高职；教育；课程衔接；启示

作为不同层次的职业教育，中高职教育衔接一直是国内外教育工作者、学者及实践者们共同关注的重要问题，我国对于中高职教育的一体化及协调发展十分重视，陆续出台了相关的指导意见及政策以引导和促进中高教育衔接较好较快的发展。

在2011和2012年，教育部陆续印发了《关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》、《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》。

从以上指导意见就规划纲要可以看出，国家及相关院校对于中高职教育的衔接是十分重视。

一、中高职教育衔接的意义

（一）一体化教育、终身教育的表现

中高等职业教育的衔接是一体化教育、终身教育的重要体现。真正的教育并不是一蹴而就的，也不是一朝一夕的，而是一体化、系统化、终身化的。……