小儿重症监护病房的护理管理分析

2015-06-07 12:04:22张辉
中国卫生产业 2015年35期
关键词:操作技能小儿护理

张辉

河南南阳医专第一附属医院儿科,河南南阳 473000

小儿重症监护病房的护理管理分析

张辉

河南南阳医专第一附属医院儿科,河南南阳 473000

目的探讨护理管理在小儿重症监护病房中的应用效果。方法选取2013年4月—2014年8月期间该院重症监护病房的患儿100例作为本次的研究对象,按照数字随机表法分为观察组和对照组,每组各50例,每组配备护理人员25名。其中对照组患儿的护理人员实施常规管理,而观察组患儿的护理人员实施严格的护理管理制度,对比观察两组患儿的护理效果及护理人员的专业水平评分情况。结果①观察组50例患儿中46例护理有效,总有效率为92.0%,比对照组高16.0%(对照组患儿护理总有效率为76.0%),P<0.05。②观察组和对照组护理人员管理前理论知识和操作技能评分比较,P>0.05;护理管理后,两组护理人员的理论知识和操作技能均有提高,但是观察组的提高程度明显优于对照组,P<0.05。结论在小儿重症监护病房中,实施严格的护理管理制度,可以提高护理人员的专业水平,从而提高临床护理质量。

小儿;重症监护;护理管理;价值

随着医疗科技的发展以及人们对小儿疾病的重视,许多医院都建立了小儿重症监护病房,以期为重症患儿提供专业的治疗环境和医疗水平[1]。由于小儿重症监护病房的要求较高,家属无法陪护,所以高质量的护理水平对治疗效果起着至关重要的作用。要想提高护理水平,必须制定合理的管理制度,提高护理人员的专业技能和服务理念。本文主要探讨护理管理在小儿重症监护病房中的应用效果,现将相关资料整理报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2013年4月—2014年8月期间该院重症监护病房的患儿100例作为研究对象,按照数字随机表法分为观察组和对照组,每组各50例,每组配备25名护理人员。……

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