2015年实验探究题分类及演练

在中招考试中，实验探究题是考查的一个重要方面。其考查内容分布在力、热、光、电等各个知识块中，考查学生对探究要素具体目标的掌握程度及实验操作技能。通过对实验过程与方法的考查，检验学生是否真正经历过科学探究。

实验探究题是体现学生能力的一种题型。它反映了学生学习过程中的实践动手能力，反映学生对物理概念和物理规律的理解情况。这契合了课程标准中强调能力和重视物理知识应用的理念。据此，实验探究题已成为近年来中招命题的重点和热点，也是体现试题难度、使考生拉开分数档次的重要题型。

从试题内容及考查侧重点来看，实验探究题从考查形式上可以有填空、选择和实验三种题型。从考查内容上可分为两类：一类试题是教材上所列实验的再现或演变，考查内容涉及力、电、光、热诸个知识板块。这类实验题着重考查学生对教材上所列实验的原理及过程的掌握程度。因此，复习时要重视教材上各种测量仪器的原理和使用方法，重视实验原理及实验目的、步骤的理解掌握，实验中的实验方法，从而为知识的迁移、能力的转化打好基础。另一类试题材料是来源于课外的生产生活实际，着重考查学生的科学探究能力，具体体现为对探究七要素（提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作）的掌握程度。这类试题大多侧重于一个或若干个要素的考查，特别是对猜想与假设、设计实验方案、分析归纳能力的考查，复习时要求学生亲身经历不同的探究过程，来完成七个要素能力目标的培养。……