初中物理教学中促进学生有效学习初探

文/王乐清

引言

初中物理是物理教学的启蒙阶段，物理学科具有观察、研究、探索等特点。学习初中物理的目的就是要培养学生的观察能力、研究和探索能力，提高他们的学习能力。所以，初中物理的教学方法，对物理学习有重要的作用。在实践中培养学生的动手能力和理解能力，引导学生在社会生活、学习生活中养成善于探索的习惯。在新课改的情况下，更新初中物理教学方法，不断提高学生的学习能力，让学生找到适合自己的一套学习物理的方法。文章就这一主题，分析初中物理教学中促进学生有效的学习方法。

一、激发学生的学习动机

爱好就是学习最好的动机，只有让学生物理这门学科产生兴趣，才能让学生学好物理。初中生在学习过程中，主动学习的部门是自己感兴趣、爱好的事物和知识，因此，激发学生的兴趣对物理学习也有重要的作用。在教学过程中，应该结合学生感兴趣的事物，激发学生的学习动机，推动学生的内在动力。在初二物理第一节课时，可以结合实际的事物来进行讲解，比如和学生密切相关的事物:电视、卫星、自行车等等，先让他们认识物理，在学习过程中，就会减少一些困难，以此，激发学生的求知欲，让他们积极、主动的去学习物理。比如在课堂中提问:假如我们生活在没有电的世界，我们的生活会怎样?在学生进行各种回答后，在介绍电的发明者，发明电的过程，为我们生活所做的奉献以及成就，这……