电工电子课程实践教学改革探索

文/李研

(作者单位：黑龙江交通职业技术学院)

电工电子课程实践教学改革探索

文/李研

高职教育面对特殊的学生群体和教育类型，面对科技发展带来的教学手段更新和教育教学理念的转变，使得高职院校传统的电工电子课程实践教学在新时期新形势下面临着重大的变化。当前，绝大部分高职院校在电工电子课程实践教学方面存在不足。本文针对高职院校电工电子课程实践教学现状，结合存在的问题和不足，提出了努力抓好三个建设、加强两个管理、做好两门课的教学改革策略。具体对实践硬件条件建设、实践教学师资队伍建设、实践教学教材建设、加强过程考核管理、加强理论教学管理、做好电工电子精品课建设、做好电工电子网络课程建设等方面提出了合理化建议。

电工电子；实践教学；现状；改革；建议

电工电子类课程在高职院校中属于专业基础类课程，通常开设在工科类专业中，是高职应用电子、电气、机电一体化、汽车、数控、机械加工等专业的专业基础课程。课程目标是培养学生在电子电路方面的专业技能，并且本课程是学习后续专业核心课程的理论和实践基础。高职教育面对特殊的学生群体和教育类型，面对科技发展带来的教学手段更新和教育教学理念的转变，使得高职院校传统的电工电子课程实践教学在新时期新形势下面临着重大的变化。

一、电工电子课程实践教学现状

当前，绝大部分高职院校在电工电子课程实践教学方面存在不足。……