地方师范类高校特色校园文化建设的探索与实践——以西华师范大学为例

文/王方国

西华师范大学在长期的校园文化建设实践中，充分考虑和兼顾学校的办学性质与办学层次，着力挖掘本地悠久的历史文化和丰厚的地域文化，紧紧围绕学校“铸魂励教、陶冶化育”这一办学理念和高校“文化育人”这一根本任务，在“构建体系、创设品牌、健全机制”方面积极探索、大胆实践，创建出一个具有鲜明教师教育特色的校园文化建设模式，校园文化呈现出欣欣向荣、蓬勃向上和健康发展的喜人景象。

一、铸魂立德，励教兴业，构建校园文化育人体系

学校结合师范院校办学特色，以促进学生全面发展和形成立体式的网络覆盖为出发点，逐步构建了以“铸魂立德、励教兴业”为统领，以“校院联动、共同参与”为骨架的校园文化育人体系。“铸魂立德”的校园文化主旨在于思想引领，重点是促进学生政治过硬、品德高尚，坚定理想信念，忠诚党的事业，增强责任感和使命感。“励教兴业”的校园文化主旨在于素质提升，重点是促进学生素质过硬、业务精湛，提升综合能力，搭建成长成才的舞台，增强文化育人实效性。

“校院联动”的校园文化育人骨架实现了学校在育人体系建设上的总体把握，顺应了各专业特点在人才培养上的整体性和专业性。为此，学校层面立足于“铸魂立德、励教兴业”的校园文化育人理念，不断完善和优化校园文化育人体系，多途径、全方位开展各类普适性文化育人活动和校内外各项文化艺术比赛，设计和引导校园文化育人工作向更高水平迈进。……