证明平行、垂直关系,求空间距离,求空间角

2015-06-17 15:30
数学教学通讯·初中版 2015年6期
关键词:线线线面平行

能运用公理、定理和已获得的结论证明一些与空间位置关系有关的简单命题,能用向量方法解决空间中的一些问题,了解向量方法在研究几何问题中的作用.

能用向量方法和传统方法解决直线与直线、点与平面、直线与平面、平面与平面的证明问题和计算问题. 若问题中有正方体、长方体、底面有一角为直角的直棱柱、底面为菱形的直四棱柱、四棱锥等凡能出现三条两两垂直直线的图形,常常考虑建立空间直角坐标系用向量的方法求解. 要注意向量运算与基本性质相结合的论述,这是今后的方向,可以“形到形”,可以“数到形”,注意数形结合. 也要注意常规方法的使用.

高考定位:

它是高考考查的重要方面,以解答题的形式出现.清楚线线平行、线面平行、面面平行,以及线线垂直、线面垂直、面面垂直之间的相互转化. 清楚用向量法解立体几何问题是主趋势,掌握向量法解立体几何问题的方法,可以使几何问题化难为易,可以使立体几何中的角、距离的求法公式化.endprint

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