中学英语互动教学浅探

何雪萍

[摘要]教师在英语课堂教学中应与学生积极互动，共同发展，做到传授知识与培养能力相结合，同时要让学生之间进行更多的互动。为此，教师要精心设计课堂活动，创设有趣情境，发挥学生热情，同时还要处理好师生关系，活跃课堂气氛，使学生更有兴趣、更乐意自觉地学习。

[关键词]激发兴趣创设情境情感交流寓教于乐

[中图分类号]G633.41[文献标识码]A[文章编号]16746058（2015）130065

教学是教师的“教”与学生的“学”的统一，教学中没有师生、生生的交往互动，就不是真正意义上的教学。因此教师必须改变传统的灌输式教法，在课堂中进行双边、多边互动，让学生在课堂中不只是倾听者、接受者、被训练者，还作为一个主动参与者、实验者、探索者加入进来。有效的师生、生生互动不仅能活跃课堂气氛，还可以激发学生的学习热情，提高学生学习英语的兴趣和学习效率。那么，在英语课堂中如何促进有效的师生、生生互动呢？

一、趣味教学，激发学生学习英语的兴趣

在英语课堂教学中，教师应采用灵活多样的、充满情趣的教学方法来引导学生学习英语，激发学生学英语的兴趣。

比如教字母，26个字母说起来很简单，但真正教得快、教得准、教得好，让学生学得有趣味，却并非每一位教师都能做到的。有的教师照本宣科，每次教几个字母，依次教完就过去了；有的教师却把字母做成卡片，让学生做字母排队游戏，分组进行字母排队比赛，或教唱字母歌。这两种不同做法，会有两种不同的效果，前者索然无味，而后者不但其乐融融，还能让学生学得又快又好，另外还可以锻炼学生的观察能力、反应能力、集体观念等。……