虚实结合的X-Y数控实训平台设计

2015-06-23 12:20:27丁明亮丁金华王德权李明颖宗井彬
实验技术与管理 2015年3期
关键词:单片机实训

丁明亮,丁金华,王德权,高 腾,李明颖,宗井彬

(1.大连工业大学机械工程与自动化学院,辽宁大连 116034;2.北京中电华强焊接工程技术有限公司,北京 100076)

虚实结合的X-Y数控实训平台设计

丁明亮1,丁金华1,王德权1,高 腾1,李明颖1,宗井彬2

(1.大连工业大学机械工程与自动化学院,辽宁大连 116034;2.北京中电华强焊接工程技术有限公司,北京 100076)

虚实结合的X-Y数控实训平台由接口电路板和运行在计算机上的虚拟设备构成。采用网络连接,基于UDP协议进行上下位机的通信。接口电路板以STM32F103C8RBT6为控制核心作为下位机,完成脉冲检测、继电器输出、网络通信等功能;虚拟机基于C#开发,完成高速数据交换,界面有动画效果的电机、丝杠、工作台、限位传感器等虚拟组建构成。上下位机虚实结合,实现接口电路板引出端子的电气特性完全等效真实的X-Y工作台驱动接口的电气特性。

虚拟机电装备;实训平台;X-Y数控平台;ENC28J60

高校工科专业的特点是实践性强,实验和实训在教学中占有举足轻重的地位,它们是培养学生动手能力、创新能力和解决工程实际问题能力的重要手段[1]。为解决学校实训设备数量或实训工位不足、实训设备落后且不能与企业对接等问题,很多学校已将虚拟仿真技术应用于实践教学中。然而,单纯的虚拟仿真并不能完全达到真实设备的技能训练效果[2]。

使用机电一体化技术的数控机械如数控机床、绘图机、火焰切割机、电加工机床以及衣料开片机等,都有一个可在X-Y平面内作复合位移的工作台。……

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