重视幼儿安全教育，促使孩子都能够健康成长

摘要：幼儿阶段是一个人发展的最基础阶段，因此，这一阶段的孩子快乐、安全、健康地成长是每一位教师的心愿，也是每一位家长的心愿。但是由于这一阶段的孩子缺乏必要的生活经验，也就很容易发生一些安全问题。为了保证幼儿的身心都能够得到健康发展，加强幼儿的安全教育也就很重要了。在教育过程中，教师要主动引导孩子学会自我保护，提高他们自我保护的意识与能力，尽可能地减少伤害的发生，这也是每一位家长与教师的首要任务。

文献标识码：A

文章编号：1671-864X（2015）03-0174-01

引言

安全教育也是幼儿园开展工作的一个首要任务，安全教育应该从小就培养。幼儿园要为幼儿的安全教育创设良好的生活环境，培养孩子们良好的行为习惯，有意识地引导孩子找出身边潜在的一些隐患。此外，教师也可以结合多种有效手段来调动孩子们的学习兴趣，开展生动的生活与游戏活动，增强孩子们处理应急情况的能力。也可以经常开一些安全讲座活动，多让家长参与，家园配合，以此来提高安全教育的效果。通过安全教育具体活动的展开，让孩子们都能够及时地获得一些和安全有关的且能够促进幼儿健康发展的基本知识，让孩子们都能够懂得自我保护与自我防护，提高他们自我保护的意识，从根源上杜绝安全事故的发生，促进每一位孩子都能够健康成长。本文也主要围绕着安全教育展开以下几点探究：

一、通过身边的真人真事向幼儿介绍安全的重要性

教育儿童加强安全意识，教师可以结合我们身边所知道的一些溺水事例进行讲解，加强孩子们的安全意识，幼儿园在开展教育的同时，也一定要做好孩子们的安全教育。在对幼儿进行安全教育的时候，为了加深孩子们的印象，教师可以让幼儿认识救生圈。当孩子们都开始对救生圈感到好奇的时候，老师这个时候就可以告诉孩子们不要单独一个人到河边去玩。让他们知道，不要轻易地听信大孩子的话，去河里游泳、钓鱼，因为这些行为都是很危险的。教师也要告诉孩子们不能那样做的原因。比如，教师可以这样教育孩子，说等到他们长大了，并且有了一定的力量，就可以独自去游泳了，但是现在是绝不能一个人去河边玩的。孩子们一听也就会非常的高兴，于是也纷纷表示自己还小，等到长大了再去。这样的教育就能够起到让他们避开危险的目的，而且还能够让孩子们保留以后长大去游泳的憧憬。

二、让儿童在游戏活动中接受安全教育

游戏是小朋友都比较喜爱的有趣活动，游戏的开展还能激发孩子们的学习兴趣，有利于集中孩子们的注意力，孩子们也都能够在游戏中保持快乐的心情，智力也能得到有效锻炼。此外，通过游戏活动的开展，还可以适时地对儿童进行安全教育，让儿童在愉快的游戏活动中了解一些日常中的安全知识，逐渐提高他们的安全意识。

例如，在指导孩子们玩《交通灯》的游戏时，就可以让幼儿通过扮演角色的活动对孩子进行安全意识教育：比如说行人、司机、乘客、警察。在游戏中，可以让幼儿模拟交通警察在十字路口指挥，让“行人”“司机”都遵守交通规则，一定要严格按照红灯、黄灯、绿灯的指示让这些人通行。参与活动的孩子一定要严格遵守游戏的规则，否则“交警”则会立即停止该儿童继续玩游戏。老师也可以参与到其中，比方说可以故意扮演一些不守规范的行为，让孩子们指出来并且纠正，这样能够加强孩子们的辨别能力。最后教再师对游戏活动进行有效的分析与总结，告诉学生们如果违反了交通规则带给我们的危害性。通过开展这些游戏活动，通过让孩子扮演角色的活动培养他们的安全意识。

三、加强家园的合作力度，共筑幼儿的安全教育网络

俗话说的好，父母是孩子们的第一任教师，也是幼儿的启蒙老师，家庭对于培养幼儿的安全教育中发挥着很重要的作用，也可以说是培养儿童安全意识的第一个场所，因此，对幼儿的安全教育也离不开家庭的教育，离不开家长的积极配合与支持。为了更好地开展安全教育，教师要及时和家长取得联系，与家长保持良好的沟通，及时了解儿童的情况。比如说，在开展的一次调查中我们也发现，很多家长都认为对儿童进行安全教育是非常有必要的，但是能做到的却少之又少，针对这种情况，幼儿园教师就应该主动和家长取得联系，保证学校和家庭同步对孩子进行安全教育意识渗透。

比如说，幼儿园可以定期制作出板报，以此来宣传相关的安全教育知识，然后再把这些展示给家长看，并且向家长说明需要注意的事项，需要家长配合的内容。家长在了解后也应该在日常生活中有意识地加强对幼儿的安全教育。例如，可以让孩子记住父母的手机号，告诉孩子如果发生危险了一定要记得打110求助于警察叔叔。在超市的时候，也要时刻告诫儿童不可以随便离开父母的身边，不要相信任何陌生人等，这些安全意识都是需要家长慢慢地对孩子进行灌输与渗透的。简而言之，只有幼儿园和家长对幼儿的安全教育做到同步了，两者之间再互相监督，互相帮助，儿童的安全教育也才能够向着更好的方向发展，而且还能够一直处于动态的过程当中，还能够取得较为喜人的效果。

社会是一个大家庭，社会也是每一个人都得参与的大家庭。对于一些安全教育，家长千万不可抱有一种侥幸的心理或者是逃避心理来对待儿童的安全教育，应该尽早地引导儿童认识这个社会，要主动地用生活中的一些小细节来教育孩子，这样也更容易让他们理解又易于接受。

总之，幼儿园安全问题是摆在每一位幼教工作者心里的头等大事，幼儿园的安全教育工作的开展也是幼儿园其他各项工作开展的基础，只有把安全工作落到实处了，幼儿园的其他各项工作才能够得以顺利的开展下去。所以说，幼儿园一定要把安全教育工作放在所有工作的首位，不断地提高教师们的安全认识，明确责任，确保幼儿的安全教育得到有效的保障，促使幼儿都能够健康快乐成长。