高职院校围绕大局着力推进党建工作的探索与实践——以九江职业技术学院为例

胡 琨 ,殷锡武

（九江职业技术学院，江西 九江 332007）

1 围绕“培养什么人”“怎样培养人”的核心问题抓党建，力求建立学习型党组织，着力为学校科学发展提供理论支持

（1）围绕人才培养，建设学习型党组织。围绕“培养什么人”“怎样培养人”这一核心问题，学习贯彻教育工委下发的《关于印发〈关于推进全省高等学校学习型党组织建设的实施意见〉的通知》精神，紧密结合学校中心工作开展党委中心组专题学习、邀请专家到学校进行党员干部系列专题培训、选派干部到上级党校培训、选派党员干部到德国、澳大利亚、加拿大、新加坡、台湾、香港等职业教育发达国家和地区进行培训。学校党委将学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等国家、江西省有关教育改革发展的纲领性文件与推进学校国家示范性高职院校项目建设、人才培养模式改革、教育质量工程建设、干部人事制度改革、新校区建设等中心工作紧密结合，切实将学习成果转化为推动学校科学发展的强大动力。（2）规范学习制度，实现全员学习常态。围绕办“政府放心、家长满意、学生受益、企业称道”的高职院校这一永恒命题开展党员教育活动。党委认真制定并下发了《关于进一步加强学校教职工政治理论学习的通知》和《关于加强学校教职工政治理论学习情况检查的通知》，各党总支、党支部坚持 “三会一课”制度，每周一次学习教育活动，每次学习一个主题，安排了教职工政治理论学习和形势政策教育工作计划，加强了教职工政治理论学习，在办学指导思想、办学思路、办学定位、人才培养目标、专业建设、课程建设、师资队伍建设、教育教学改革、发展规模等方面始终坚持贯彻党的教育方针。……