浅谈如何提高小学生的写作能力

张勇

在小学语文教学中，学生写作水平的提高一直是一个难题，那么如何有效的提高小学生的写作能力呢？下面我谈谈自己的几点粗浅看法。

1激发兴趣是前提

激发学生的写作兴趣是提高学生写作能力的前提。在写作中，应让学生写自己身边熟悉的生活，以他们周围的人或事、景或物作为作文内容，激发他们的写作兴趣。消除他们的畏难情绪，在此基础上进行书面训练，学生能在愉悦的气氛中写作。

2好词佳句的积累是保障

针对小学生作文普遍存在的问题就是写作内容不具体，不生动。那么要想把作文写具体，就离不开语言文字的积累。俗话说：“巧妇难为无米之炊”.积累文字可以通过以下途径获取，一是在课堂的学习中，如一些好字词识记和课文中一些优美的的语句篇章和诗句名言的背诵，这是小学生积累的重要途径。二是从课外阅读中积累语言。教师在指导学生学习课本中的好词、好句的同时，还应向学生推荐一些适合小学阶段的阅读的课外读物。让他们在阅读过程中摘抄一些好词好句，并做一些读书笔记。例如看一些优美的写景文章，可以让他们背诵一些好的句子等，为以后写作积累素材。

3培养小学生的观察能力

老师要教会学生观察的方法，要求学生先观察身边的事物，做到言而有物。首先激发学生观察的兴趣，要创设一个良好的观察情境。其次，教给观察的方法，要有目的。我们要让学生有目的去观察，这样有的放矢，才能有收获。……