关于提升民办高校教学管理水平的策略分析

王丛　商薇

摘 要：本文主要是在分析当前民办高校教学管理面临问题的基础上，提出了几点关于提升民办高校教学管理水平的策略，以期能够为民办高校教学质量的提升提供一定借鉴。

关键词：民办高校；教学管理；水平

促进教育较好、较快发展是教育管理的最终目的，教育管理只有不断进行创新，才能够更好地为高等教育服务。随着民办高校教育的快速发展，教学管理也面临着一些不容忽视的困境。民办高校必须在教学管理上下功夫，强化教学管理，通过提高教学管理水平优化教学质量，不断提升民办高校的综合竞争力。

一、当前民办高校教学管理面临的问题

（一）教学管理体制不健全。我国当前民办高校教学管理体制是沿用的传统自上到下的垂直管理模式，这种扁平型的管理模式层次多、人员多，容易导致信息链滞后和失真。这种体制容易导致学校办学活力不足，这也成为教育行政体制改革中存在的核心问题，也是弊端产生的重要因素。传统官僚制度管理机构臃肿，实行条块分割的“单位制”，这在一定程度上导致了专业机构的扩大，行政机关包揽了业务部门和学校的权限，管理效果不好，从而使整个民办高校教学缺乏活力，不利于民办高校竞争力的提升和其自身快速健康发展。

（二）教学管理理念落后。从当前一些民办高校管理的实际情况看，现行的教学管理队伍的知识结构和管理理念并不能适应现代社会人才培养的要求。……